24ores

Πανελλήνιες 2023: Πώς βγαίνει ο κωδικός ασφαλείας για το μηχανογραφικό – H προθεσμία

Το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων εξέδωσε οδηγίες για τον τρόπο με τον οποίο βγαίνουν οι κωδικοί ασφαλείας για το μηχανογραφικό των υποψηφίων των Πανελληνίων 2023.  Αναλυτικά η ανακοίνωση: Από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων ανακοινώνεται ότι οι υποψήφιοι (ΓΕΛ – ΕΠΑΛ) που ενδιαφέρονται να υποβάλουν Μηχανογραφικό Δελτίο (ΜΔ) ή και Παράλληλο Μηχανογραφικό Δελτίο ( Π.Μ.Δ […]

Για να αποκτήσετε πρόσβαση στο άρθρο θα πρέπει να αποκτήσετε κάποια συνδρομή. Διαλέξτε το πλάνο της εδώ. Εάν είστε ήδη συνδρομητής κάντε log in

Τράπεζα Θεμάτων: Πώς καταρρέουν τα περί πρωτοφανούς κυβερνοεπίθεσης

Τον ισχυρισμό ότι η Τράπεζα Θεμάτων δέχτηκε την «πιο σημαντική επίθεση που έγινε ποτέ σε ελληνικό δημόσιο κυβερνητικό οργανισμό» από χάκερς διαψεύδει η έρευνα του SecNews που ειδικεύεται στις τεχνολογικές ειδήσεις. Για δύο συνεχόμενες ημέρες χιλιάδες μαθητές και εκπαιδευτικοί ταλαιπωρήθηκαν για ώρες μέχρι να αποκατασταθούν τα τεχνικά προβλήματα της πλατφόρμας της Τράπεζας Θεμάτων και να […]

Για να αποκτήσετε πρόσβαση στο άρθρο θα πρέπει να αποκτήσετε κάποια συνδρομή. Διαλέξτε το πλάνο της εδώ. Εάν είστε ήδη συνδρομητής κάντε log in

«Έπεσε» ξανά η Τράπεζα Θεμάτων – Μετ’ εμποδίων οι ενδοσχολικές εξετάσεις για δεύτερη μέρα

Σε νέα ταλαιπωρία υποβάλλονται μαθητές και εκπαιδευτικοί σήμερα Τρίτη 30/5, καθώς η πλατφόρμα της Τράπεζας Θεμάτων στην οποία μπαίνουν οι καθηγητές για να κληρώσουν θέματα συνεχίζει για δεύτερη μέρα να έχει προβλήματα. Διευθυντές σχολείων και εκπαιδευτικοί προσπαθούν μάταια από τις 6 το πρωί να μπουν στην Τράπεζα Θεμάτων για να κληρώσουν τα θέματα των σημερινών […]

Για να αποκτήσετε πρόσβαση στο άρθρο θα πρέπει να αποκτήσετε κάποια συνδρομή. Διαλέξτε το πλάνο της εδώ. Εάν είστε ήδη συνδρομητής κάντε log in

Πρόεδρος ΟΛΜΕ στο tvxs: Η ευθύνη για την κατάρρευση της τράπεζας θεμάτων είναι του υπουργείου Παιδείας

«Τα σχολεία αυτοσχεδίασαν ελλείψει νομικού πλαισίου ενώ μαθητές και εκπαιδευτικοί εξαντλήθηκαν» λέει στο tvxs ο πρόεδρος της ΟΛΜΕ Θωμάς Τσούχλος με αφορμή το μπάχαλο που δημιούργησε στα σχολεία η μη λειτουργία της πλατφόρμας απ’όπου αντλούνται τα θέματα της Τράπεζας Θεμάτων στα λύκεια. Η πλατφόρμα έπεσε το πρωί της Δευτέρας με αποτέλεσμα είτε να μην μπορούν […]

Για να αποκτήσετε πρόσβαση στο άρθρο θα πρέπει να αποκτήσετε κάποια συνδρομή. Διαλέξτε το πλάνο της εδώ. Εάν είστε ήδη συνδρομητής κάντε log in

Τράπεζα Θεμάτων: Ανακοίνωση του υπουργείου Παιδείας – Τι θα γίνει με τις εξετάσεις

Ανακοίνωση για το πρόβλημα που προκλήθηκε με την Τράπεζα Θεμάτων σε αρκετά σχολεία κατα την διάρκεια των προαγωγικών και απολυτήριων εξετάσεων Λυκείου όπου καθηγητές δεν μπόρεσαν να αντλήσουν θέματα εξέδωσε το υπουργείο Παιδείας. Στην ανακοίνωση το Υπουργείο αναφέρει ότι αυτό έγινε λόγω κακόβουλης επίθεσης τρίτων που εισήλθαν στην πλατφόρμα μαζικά για να την καταστήσουν μη […]

Για να αποκτήσετε πρόσβαση στο άρθρο θα πρέπει να αποκτήσετε κάποια συνδρομή. Διαλέξτε το πλάνο της εδώ. Εάν είστε ήδη συνδρομητής κάντε log in

Έπεσε η πλατφόρμα της Τράπεζας Θεμάτων – Απίστευτη ταλαιπωρία στα σχολεία

Το πρωί της Δευτέρας 29 Μαΐου «έπεσε» η πλατφόρμα WEBEX από όπου αντλούν τα θέματα της Τράπεζας Θεμάτων οι καθηγητές των Λυκείων. Το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ) του υπουργείου Παιδείας συστήνει υπομονή, ωστόσο η ταλαιπωρία μαθητών και εκπαιδευτικών παρατείνεται, ιδιαίτερα στους μαθητές της Γ λυκείου, αφού σήμερα είναι η τελευταία μέρα των ενδοσχολικών εξετάσεων και […]

Για να αποκτήσετε πρόσβαση στο άρθρο θα πρέπει να αποκτήσετε κάποια συνδρομή. Διαλέξτε το πλάνο της εδώ. Εάν είστε ήδη συνδρομητής κάντε log in

Τέσσερα χρόνια Κεραμέως: Η δημόσια εκπαίδευση υπό διωγμό

Η Νίκη Κεραμέως κατάφερε στα τέσσερα χρόνια της θητείας της στο υπουργείο Παιδείας να έχει απέναντί της έως και τους εκπαιδευτικούς της ΝΔ. Σύσσωμη η εκπαιδευτική κοινότητα, μαθητές, φοιτητές και εκπαιδευτικοί, την κατηγορούν πως αλλοιώνει με βίαιο μάλιστα τρόπο τον δημόσιο χαρακτήρα της εκπαίδευσης προς όφελος των χορηγών της ΝΔ, των σχολαρχών. Το αποτύπωμα της […]

Για να αποκτήσετε πρόσβαση στο άρθρο θα πρέπει να αποκτήσετε κάποια συνδρομή. Διαλέξτε το πλάνο της εδώ. Εάν είστε ήδη συνδρομητής κάντε log in

Υπουργείο Παιδείας: Τι γίνεται με τις απουσίες λόγω κορονοϊού

Δεν προσμετρώνται οι απουσίες των μαθητών λόγω κορονοϊού, έως  πέντε μέρες, σύμφωνα με εγκύκλιο του υπουργείου Παιδείας/  Ειδικότερα, μετά την άρση των έκτακτων μέτρων προστασίας από τον κίνδυνο διασποράς του κορονοϊού COVID-19, διευκρινίστηκε ότι με απόφαση του Συλλόγου Διδασκόντων των σχολικών μονάδων, οι εν λόγω απουσίες καταχωρoύνται αλλά δεν θα προσμετρηθούν. Τα δικαιολογητικά Η απόφαση […]

Για να αποκτήσετε πρόσβαση στο άρθρο θα πρέπει να αποκτήσετε κάποια συνδρομή. Διαλέξτε το πλάνο της εδώ. Εάν είστε ήδη συνδρομητής κάντε log in

Πώς το υπουργείο Παιδείας αφήνει τις γειτονιές… δίχως σχολεία

Δίχως δημόσιο σχολείο με ελεύθερη πρόσβαση – δηλαδή χωρίς εξετάσεις – «κατάφερε» να αφήσει το κέντρο της Αθήνας το υπουργείο Παιδείας, όπως προκύπτει από την πρωτόγνωρη και εντελώς «υπερρεαλιστική» εξέλιξη της κυβερνητικής «εμμονής» να εμφανίσει «πρότυπα» και «πειραματικά» σχολεία… παντού. Έτσι, η πολιτική ηγεσία του υπουργείου Παιδείας, επιμένει στην μετατροπή του 26ου Γυμνασίου Αθήνας και […]

Για να αποκτήσετε πρόσβαση στο άρθρο θα πρέπει να αποκτήσετε κάποια συνδρομή. Διαλέξτε το πλάνο της εδώ. Εάν είστε ήδη συνδρομητής κάντε log in

Επιμόρφωση εκπαιδευτικών: Χαμός στο twitter με τον «πρωκτικό συγκρατητή» και άλλα μαργαριτάρια

«Γλέντι» έχει στηθεί στο Twitter για τον «πρωκτικό συγκρατητή», το «τακτοποιημένο φρικιό», τους «προβληματικούς μαθητές» ή τα ορθογραφικά λάθη που βρίσκονται στην εισαγωγική «επιμόρφωση», που απέστειλε το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ) του υπουργείου Παιδείας σε περίπου 20.000 νεοδιόριστους εκπαιδευτικούς. Μετά το «Σκόιλ Ελικίκου» και το «Μέτζη του νέουκτη», η «επιμόρφωση» των νεοδιόριστων εκπαιδευτικών είναι το νέο κυβερνητικό […]

Για να αποκτήσετε πρόσβαση στο άρθρο θα πρέπει να αποκτήσετε κάποια συνδρομή. Διαλέξτε το πλάνο της εδώ. Εάν είστε ήδη συνδρομητής κάντε log in